В результате таких стрессовых перегрузок организм может дать сбой; в жизнь человека вмешиваются депрессии, неврозы, а порой и посттравматическое стрессовое расстройство, возникающее в результате психотравмирующего случая (войны, болезни, насилия). В таких случаях может потребоваться психологическая реабилитация…
Период жизни, когда ребёнок начинает обучаться в школе, является для него совсем не простым. Новый коллектив, учителя вместо воспитателей в детском саду, ответственность, которая возлагается на маленького ученика вместе с необходимостью…
Взрослые могут не осознавать, что многие из проблем, с которыми они сталкиваются ежедневно, могут быть связаны с СДВГ. Вот 10 возможных симптомов СДВГ у взрослых
Сенсорное воспитание детей можно начинать с довольно раннего возраста. Для того, чтобы начать, будет не лишним предложить идеи игр на сенсорное развитие для самых маленьких…
Родители детей с нарушениями аутистического спектра часто задаются вопросом: «Какой подход является наилучшим для моего ребенка?» К сожалению, простого ответа на этот вопрос нет!
Аутизм у детей: причины Аутизм у детей специалисты определяют как расстройство психики с выраженной нехваткой эмоций. В самом названии болезни скрыт её смысл: оно означает «человек в себе». Чаще всего такой диагноз ставят детям в возрасте 3-5 лет. У взрослых и подростков аутизм проявляется редко. По мнению психиатров, причины аутизма имеют связь с другими заболеваниями. К примеру, с ДЦП, с краснухой, которой переболела мать во время беременности, также может быть и генетическая предрасположенность к аутизму. Тем не менее, причины возникновения аутизма так до конца…
В США, например, синдром Аспергера у взрослых достиг масштабов эпидемии. Описываемое заболевание схоже с аутизмом с одним основным отличием: аутизм вызывает задержки в развитии речи, в то время как синдром Аспергера – нет…
Детей с синдромом Дауна часто называют «особыми» детьми. И это действительно так, поскольку данный недуг является врождённым, обусловленным нарушениями в хромосомном наборе, и в целом дефект имеет довольно сложную структуру…
Опасения родителей можно понять, ведь такое оборудование – нечто совершенно новое для нас, совсем иная реальность, кроме того, иногда не совсем понятно, надёжен ли тот или иной прибор. Интерактивные технологии для сенсорного развития детей необходимо применять под контролем специалистов.
Сенсорные игры для дошкольников, как правило, пугают некоторых родителей, поскольку заканчиваются беспорядком в доме. Но это отличное развлечение…
Развитие органов чувств у детей начинается с рождения, пять чувств и он может использовать каждое из них. С того самого момента, как он вышел из материнской утробы…
Игровая терапия как метод впервые был внедрен Зигмундом Фрейдом. В основу его работы была положена мысль о том, что ребёнок может выражать свои опасения и переживания посредством игры…
На занятиях в сенсорной комнате такой шар используют совместно с проектором направленного света. Зеркальный шар в сенсорной комнате является таким же немаловажным элементом, как, например, сухой бассейн или фиброоптическое панно…
Обычно дети развивают свою речь, мышление и познают окружающий мир с впечатляющей скоростью. Детская речь и язык часто развиваются быстрее всего именно в раннем возрасте. Возраст от 3 до 5 лет – это то самое время, когда ребёнок начинает говорить полноценно…
Создать сенсорную комнату дома Сенсорная комната – великолепное изобретение психологов, позволяющее ребёнку окунуться в интерактивную атмосферу и с комфортом развивать органы чувств. При этом занятия в такой комнате дают ему возможность не только расслабиться, но и повеселиться, а также помогают психологам проводить работу по устранению или существенному ослаблению влияния различных заболеваний на жизнедеятельность ребёнка. Возможно ли создать сенсорную комнату дома? Детям свойственно изо дня в день испытывать всю гамму эмоций. Их настроение очень быстро меняется: они то задорно смеются, то горько плачут. По причине…
Сложная работа в направлении сенсорной интеграции призвана помочь детям, имеющим трудности с обработкой сенсорной информации (что некоторые специалисты именуют «расстройством сенсорной интеграции»), с помощью структурированного воздействия различных стимулов. Со временем мозг адаптируется, и дети начинают эффективнее обрабатывать стимулы и давать реакцию на них.
Зрение – одна из важнейших особенностей человеческого организма, посредством которого мы получаем до 90 % информации об окружающем нас мире. Глаза воспринимают не только форму объектов, но также и их цвет…
Сенсорная интеграция – это процесс получения и обработки мозгом сенсорной информации, помогающий нам делать то, что нужно в повседневной жизни…
