Сенсорная комната для детей с ДЦП

Сенсорная комната для детей с ДЦП

Среди детей с ограниченными возможностями здоровья особым образом выделяются те, кто страдает ДЦП – детским церебральным параличом. У таких детей наблюдаются различные двигательные нарушения, которые не прогрессируют, но существенно усложняют им повседневную жизнь.

Сенсорная комната для детей Lumo Sensory

Сенсорная комната для детей

Сенсорная комната для детей – особое пространство, спроектированное и оборудованное специально для того, чтобы дать взрослым и детям возможность не только расслабиться и снять стресс, но и улучшить своё эмоциональное состояние, поправить здоровье.

Дети с ЗПР в сенсорной комнате

Дети с ЗПР и их интеграция

Задержка психического развития, или сокращённо, ЗПР, по статистике, в последние 20 лет стала встречаться гораздо чаще. В несколько раз возросло количество учеников младших классов, которые не справляются со стандартными требованиями школьной программы…

Развитие детей с ОВЗ в сенсорной комнате

Развитие детей с ОВЗ

Дети с ОВЗ, иными словами, дети с ограниченными возможностями здоровья, в повседневной жизни постоянно сталкиваются с трудностями. Значительные затруднения вызывает обработка поступающей из внешнего мира сенсорной информации. У таких ребят наблюдаются нарушения реакции на различного рода внешние раздражители…

Дом для вашего малыша

Дом для вашего малыша

К сожалению, вы вряд ли сможете сделать в домашних условиях полноценную подготовленную среду, но в ваших силах приспособить кое – что в доме к нуждам развития вашего малыша – создать “Дом для вашего малыша”. Начнем…

Проявления нервно-психических нарушений у детей

Проявления нервно-психических нарушений у детей

Психологические проявления нервно-психических нарушений у детей часто обозначает как нервность. Весь спектр и разнообразие нарушений по степени распространенности можно разделить следующим образом …

Невроз детей - можно ли избежать в сенсорной комнате

Невроз детей – можно ли избежать?

“Невроз детей – можно ли избежать? ” – А.И. Захаров видит причины детских неврозов в несовершенстве семейных отношений. Но, таким образом, проблема становится похожа на замкнутый круг: родители несут из своего детства свои страхи проблемы, перекладывая их на плечи подрастающих детей …

Страхи и тревожные расстройства в детском возрасте

Страхи и тревожные расстройства в детском возрасте

Повышенная готовность к аффекту страха – характерная особенность детского возраста. В связи с этим разграничить психологические и патологические страхи у детей не всегда легко. Страхи и тревожные расстройства характерны для детского возраста. Критериями патологических страхов, которые могут быть отнесены к невротическим фобиям или неврозу страха, являются следующие признаки …

Что значит помогать детям

Что значит помогать детям?

Вашему малышу мир представляется хаосом. Ему очень трудно самостоятельно разобраться в окружающем его мире. Мы же, взрослые, очень часто увеличиваем проблемы ребенка, так как в доме малыша зачастую окружают вещи, которые либо опасны для него …

11 признаков сверхчувствительного ребенка

11 признаков сверхчувствительного ребенка

Для детей, которые являются сверхчувствительными, все сенсорные сигналы (проходящий поезд, восторженная толпа, зудящие швы на одежде) имеют одинаковое значение. Все это может осложнить повседневную жизнь. Педиатры и терапевты выделяют одиннадцать признаков детской сверхчувствительности …

Аутизм актуальная проблема в обществе

Аутизм актуальная проблема

Аутизм – это сложное нарушение психического развития, которое проявляется проблемами социального восприятия и общения, ограниченными интересами и стереотипными действиями. Причины развития данного заболевания до конца не изучены, но можно выделить ряд факторов, при которых возможно рождение ребенка с аутизмом …

Конспекты занятий в сенсорной комнате

Конспекты занятий в сенсорной комнате

Для эффективной работы с детьми, мы подготовили Конспекты занятий в сенсорной комнате для специалиста. Все приведенные занятия имеют определенную структуру. Игровые задания являются одновременно и развивающими, и терапевтическими: они развивают психические процессы и формируют психологически здорового ребенка.

Сенсорная комната Lumo©

Упражнения для детей в сенсорной комнате 1 – 4 года

Упражнения для детей в сенсорной комнате от года до четырех лет (0 – 4 лет) ставят перед собой целью развитие у детей ориентировочно – исследовательских действий, восприятие предметов с точки зрения их функционального назначения, с акцентом на свойства и качества предметов: форму, величину, цвет, целостное восприятие.