Инклюзивное образование
Такое понятие, как инклюзивное образование, знакомо не всем. В данной статье попытаемся раскрыть его значение, преимущества и недостатки…
Оформить заказ через нашу почту info@medical-group.ru
Методики и программы
Метод TEACCH
Метод TEACCH был разработан исследователями, которые искали более эффективный и комплексный подход к оказанию помощи лицам с расстройствами аутистического спектра (РАС)…
Терапия Флортайм
Родители детей с нарушениями аутистического спектра часто задаются вопросом: «Какой подход является наилучшим для моего ребенка?» К сожалению, простого ответа на этот вопрос нет!
Холдинг терапия
В данной статье хотелось бы поговорить о таком относительно новом для стран СНГ способе лечения аутизма, как холдинг терапия. Термин «холдинг терапия» происходит от английского глагола «to hold», что переводится как «удерживать, держать».
Упражнения в сухом бассейне
Сегодня хотелось бы вновь поговорить о таком замечательном приспособлении для отдыха и поддержания здоровья детей, как сухой бассейн…
Методика Никитиных
На сегодняшний день существует большое количество методик раннего развития детей. Какие-то из них были созданы давно, некоторые – совсем недавно, но их всех объединяет предположение о том, что творческие и умственные способности детей нужно развивать как можно раньше.
Метод Томатиса
Альфред Томатис – французский отоларинголог, разработавший особую систему тренировок слуха. Такая система, многим известная ныне как метод Томатиса, позволяет качественно улучшить способность мозга воспринимать и перерабатывать информацию, поступающую через органы слуха…
Методика Монтессори
Мария Монтессори, основоположница одноимённой системы воспитания, придерживалась мнения, что грамотное и ответственное отношение педагога к своей работе может помочь детям с ограниченными возможностями здоровья лучше, чем лекарства…
Конспекты занятий в сенсорной комнате
Для эффективной работы с детьми, мы подготовили Конспекты занятий в сенсорной комнате для специалиста. Все приведенные занятия имеют определенную структуру. Игровые задания являются одновременно и развивающими, и терапевтическими: они развивают психические процессы и формируют психологически здорового ребенка.
Релаксация с использованием сенсорного оборудования
Цели предлагаемых видов релаксации – мышечное расслабление, снятие эмоционального напряжения. Релаксация с использованием сенсорного оборудования возможна при работе по широкому перечню программ в зависимости от цели, которую ставит специалист при работе с посетителем в сенсорной комнате.
Упражнения для детей в сенсорной комнате 1 – 4 года
Упражнения для детей в сенсорной комнате от года до четырех лет (0 – 4 лет) ставят перед собой целью развитие у детей ориентировочно – исследовательских действий, восприятие предметов с точки зрения их функционального назначения, с акцентом на свойства и качества предметов: форму, величину, цвет, целостное восприятие.
Упражнения для детей в сенсорной комнате 0 – 12 мес.
Упражнения для детей в сенсорной комнате 0 – 12 мес. строятся в зависимости от психического развития ребенка. Каждое упражнение проводят несколько раз, постепенно усложняя его содержание. Комплектование, загруженность и продолжительность варьируются педагогом. Упражнения распланированы по принципу концентричности …
Расслабляющая терапия в сенсорной комнате
Расслабляющая терапия в сенсорной комнате и различные техники способны оздоровить человека, успокоить умственные процессы, уравновесить тело, помочь расслабиться, добавить бодрости и положительной энергии. На занятиях, можно использовать музыку (для релаксации в сенсорной комнате), оборудование для сенсорной комнаты.
Примеры занятий в сенсорной комнате
Сенсорная комната (СК) помогает снимать мышечное и психоэмоциональное напряжение, активизировать функции ЦНС в условиях обогащенной мультисенсорной среды. Она создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность, снимает …